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    孩子上高三 家長"陪考"的五大誤區

    發布時間:2015年07月05日 點擊:159

    孩子上高三 家長"陪考"的五大誤區

    一、過分保護


           每年高考時(甚至高三一年),相當多的家長把孩子看成家裡的重點保護對象,過分地對孩子進行保護。其效果對高考不利,會影響孩子高考的心态,影響孩子高考的成績。

           家長對考生過分保護的情況各種各樣。現把我調查研究中比較常見的過分保護事例列舉如下:

           ☆請假或者在家專門侍候孩子

           有的家長為了侍奉好孩子,擔當起保護家裡重點對象的任務,在高考前十天半個月已經請假在家專門陪伴孩子,侍候孩子,服務孩子。

           案例1

           家長劉某是考生的母親,在高考前1個月就向單位請假,全心全意24小時為孩子服務,确保孩子在高考前的1個月裡複習好功課。她一個月在家也感覺心裡悶得慌,沒事可幹,無非是三頓飯。兒子看她在家裡心裡感覺挺别扭的,心想:媽媽你連班都不上,請假在家,你是為我服務還是監督我?其實為我服務不用這樣,三頓飯,中午這頓我自己都能解決。而且我們臨考前兩個星期才開始放假在自己家裡複習,你何必提前一個月就在家裡看守我呢?

           因為這位母親在家裡沒事做,動不動就去兒子的屋裡去看看,轉一轉。其實她倒不是有心監督孩子。但是她的行為引起了孩子的懷疑:我媽媽過來是看我是不是在家裡複習功課,看我是不是幹别的事情。由此孩子産生了對媽媽的不滿情緒,跟媽媽說話的時候少了,也不主動跟媽媽講話了。他總覺得:有人在後頭監督我,不信任我。情緒不好,感覺很壓抑很郁悶。

           由于對媽媽的不滿,心情壓抑,情緒不高,複習速度減慢,複習效率降低。高考時沒發揮好。用他自己的話來講,媽媽的這種做法至少使我的高考成績掉了10分。

           案例2

           宋某是一位高三的學生,平時學習很自覺,也很有計劃性。

           快要高考了,他媽媽為了使孩子複習好,格外加以關照。過去孩子學習時她幾乎不進孩子屋裡,現在倒好,孩子複習到什麼時間,她陪伴到什麼時間,她的任務就是坐在孩子旁邊,給孩子倒茶,天太熱的時候給孩子開空調。就是坐在孩子旁邊陪讀。

           本來這個孩子由于學習有計劃,方法也得當,學習成績不錯,對高考不能說沒有什麼壓力,但是壓力不大,心态比較平和,也比較穩定。

           可是他的媽媽每天陪着他,他就覺得:高考可是件大事情,這關系到全家命運的問題。媽媽夜夜陪讀使他感覺心裡不安,從而産生很大的心理壓力,心想:考不好怎麼辦,考不好怎麼對得起我媽媽對我的陪讀。逐漸,這位考生的情緒有些煩躁,甚至發一些無名火,學習成績下降,還出現頭疼、心慌等症狀。後來這個考生找我咨詢時跟我說:我現在恨不得跑到荒山曠野沒有人的地方去哭一場,心裡太壓抑了。

           後來,我跟他媽媽取得了聯系,不要再陪讀了,要想孩子以平常心來對待高考,首先家長要以平常心對待高考。要使孩子對高考不産生過大的壓力,首先家長要心态平和,和平時一樣對待孩子就可以了。您的格外關照、您的陪讀隻能增加孩子的心理壓力,隻能降低孩子的學習效率,隻能影響孩子的學習成績,隻能使孩子高考考不出正常水平,這樣做何苦呢?

           他媽媽接受了我的建議,恢複了平時對待孩子的狀态,這個孩子的心理壓力逐漸得到了緩解,心态也逐漸平和起來,學習井然有序,效率不斷提高,高考時以優異的成績考上了重點大學。考上大學之後他媽媽給我打電話表示感謝,還要到我家裡來面謝,我當然拒絕了。我隻是說:孩子上了大學這隻是孩子開始獨立生活的第一步,這一步要鼓勵孩子自己走,不要過分地關注,過分地關注隻會增加孩子的心理壓力。

           ☆過分保護還表現在考前物質準備方面

           案例3

           遼甯沈陽有一個考生學習成績不錯,對高考也比較有信心。他的爺爺非常疼愛他,6月6日那天晚上,他爺爺對他講:孫子,你放心睡覺吧,爺爺把你的表給調準了,考試時你把時間把握好。他的表是機械表,他爺爺老眼昏花地把表調成提前1小時,結果第二天上午考語文時他覺得時間怎麼這麼緊,感覺很多題都來不及做,隻能倉促地挑着做,後來看自己的表已經到11點半,可是周圍的同學都沒有交卷子的,監考老師也無動于衷,他感覺很納悶,就舉手報告老師,是不是現在該交卷子了,都11點半了。老師說:現在是10點半,你還有一個小時的答卷時間。他說:老師我的表都11點半了。監考老師說:你的表錯了,現在是10點半,我們監考老師還能把表看錯了嗎?他這才恍然大悟,爺爺老了,眼睛不行,把表對錯了。

           他抱着非常後悔、沮喪、焦急的心情再繼續答卷,這樣很難答好,寫上去的答案也很難改,有的還可以塗改,但改起來很亂。考完試以後,這孩子中午沒有回家吃飯,他爸爸、爺爺都很着急,這孩子怎麼了?飯準備好了怎麼還沒回來吃,是不是考壞了?是不是路上出什麼事了?都往不好的方面想。後來他的爸爸騎着車到處跑也沒有找到,晚上才知道,孩子由于這件事心情特别壞,中午沒有回家,在外面坐了兩個小時。可以想到,上午由于表的問題沒有考好,心情不好,下午也很難考好。

    我建議家長不要主動給孩子買教輔材料和卷子,不主動問孩子的考試分數,沒有特殊情況不要送孩子上考場,等等。
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